私は子供に注意するときに、
なるべく否定文を使わないようにこころがけています。
例えば、子供が足を机の上に乗せて座っていたら、
「机に足を乗せないで」
と注意するではなく、
「足は下」
と肯定文で注意するようにしています。
「足を乗せるな」と禁止文で注意された子供の側からすると、
「じゃあ、足をどこにすればいいんだ?」と迷います。
「足は下」と肯定文で注意すれば、指示は明確です。
これと同じことが潜在意識の操縦法にも言えます。
私は子供に注意するときに、
なるべく否定文を使わないようにこころがけています。
例えば、子供が足を机の上に乗せて座っていたら、
「机に足を乗せないで」
と注意するではなく、
「足は下」
と肯定文で注意するようにしています。
「足を乗せるな」と禁止文で注意された子供の側からすると、
「じゃあ、足をどこにすればいいんだ?」と迷います。
「足は下」と肯定文で注意すれば、指示は明確です。
これと同じことが潜在意識の操縦法にも言えます。
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